Exposição do Projeto Arte e Consumo

Na quinta-feira abre a exposição do Projeto “Arte e Consumo” no Memorial de Curitiba. A exposição mostra o trabalho realizado durante um ano com as crianças hospitalizadas, no Hospital Pequeno Príncipe, e seus familiares. Um trabalho inovador que propôs debater temas como a crise socioambiental, padrões insustentáveis de consumo e a sustentabilidade a partir da arte. O projeto promoveu a reflexão sobre uma nova maneira de se relacionar com o consumo, o meio ambiente, as pessoas e o mundo.

As crianças e familiares foram convidadas a refletir sobre a evolução da sociedade até os dias atuais e sua problemática socioambiental para, então, pensar sobre novos padrões de comportamentos que sejam mais sustentáveis e humanos. Junto com as crianças estamos construindo a possibilidade de olhar as coisas cotidianas recriando possibilidades de perceber o mundo.

Com base nessa proposta, que teve a arte como cenário, as crianças, adolescentes e suas famílias produziram trabalhos artísticos ao longo das oficinas do Projeto Arte e Consumo.

Gentileza Gera Gentileza

Esta é uma campanha silenciosa, iniciada pelo profeta Gentileza, na cidade do Rio de Janeiro, na década de 90.

O que significa este lema? Como assim, silenciosa??

Trata-se de uma ação que cada um pode realizar em seu próprio cotidiano e que pode gerar no outro uma reação parecida. E o princípio dessa ação é o respeito e o cuidado com o outro, numa palavra: gentileza.

Depois de conversar sobre essas coisas todas, convidamos cada um a desenhar e pintar palavras e expressões que nos lembrem dessas ações. Surgiram vários resultados... esses são só alguns.

Autora: Ana Carolina Ribeiro da Cruz (8 anos)

Autora: Edina Soares Teixeira (mãe da Ana Carolina)

Autora: Dimarise Ap. C. Novaski (mãe da Flávia)

Autora: Flávia Alessandra Novaski (9 anos) 

Urbanização

O que será isso?

Conversamos um pouco sobre a história da ocupação da cidade e como, ao longo do tempo, essa ocupação foi modificando a paisagem, até transformar-se numa paisagem urbana.

Urbanização, então, é o trabalho de projetar esse espaço, de forma a torná-lo um lugar melhor para se viver.

E como era a paisagem, antes do processo de urbanização?

Observamos várias imagens de paisagens verdes, sem nenhuma ocupação e cada um dos participantes foi desafiado a pensar de que forma poderia ser ocupado aquele espaço respeitando sua organização natural e, ao mesmo tempo, criar um meio sustentável de construir uma cidade.

Olha, foi difícil... mas a gente tentou...

Autora: Adriele da Silva Oliveira (7 anos)

Autora: Andressa Oliveira da Silva (9 anos)

Autora: Elis Cristina (12 anos)

Autor: Enzo Zattoni Gallena (10 anos)

Autora: Leydiane Alves de Abreu (12 anos)

Autor: Winicius Eduardo Dal Piva Batisti (11 anos)

Verde Que te Quero Ver

Quantos tons de verde existem na floresta?

Vimos o livro “De olho na Amazônia”, de Ingrid Biesemeyer Bellinghausen, que fala um pouco sobre a floresta amazônica, seus habitantes, sua importância, suas riquezas e nos chama atenção para a necessidade de sua preservação.

Depois disso, fizemos a pergunta acima... quantos verdes?!

Misturando amarelo e azul, descobrimos vários tons...



Autor:
Nicolli Yasmin Veres Domingues
(7 anos)



Autor:
Isabella Cristina Mangger
(13 anos)

 

Autor:
Otávio Henrique Correia Skafi
(6 anos)




Autor:
Maurício Obal
(10 anos)

 

Histórias Coletivas

Histórias coletivas e ilustrações produzidas depois da leitura do livro
“A árvore generosa” de Shel Siverstein e da observação de parte do trabalho
do artista Franz Krajcberg.

Era uma vez um grupo de árvores que estava conversando sobre as árvores que foram queimadas num incêndio.

Elas estavam pensando em uma maneira de fazer outras árvores. Aí, uma delas perguntou:

- Onde estão as sementes?

Acontece que uma das árvores sobreviveu ao incêndio e ela dava muitas sementes.

E as árvores que estavam conversando se perguntaram como elas chegariam lá na mata, já que elas não andavam...

Elas, então, tiveram a idéia de falar com o Krajcberg para ele pegar um guincho para tirá-los do chão.

Aí, o Krajcberg aceitou o pedido e chamou um guincho.

O guincho veio e o Krajcberg falou para tirar as árvores do chão, mas o motorista do guincho não acreditou, mas mesmo assim ele tirou as árvores do chão.

Chegando no lugar onde era  a floresta, eles viram a árvore que dava sementes e pediram a ela para ela jogar sementes no chão.

A árvores jogou as sementes e todas as árvores voltaram para a praia, onde elas estavam desde o início.

Depois de muito tempo, eles voltaram e a árvore que dava sementes estava bem velhinha e ela morreu. Só que as sementes cresceram e viraram árvores que também davam sementes e uma delas jogou sementes na árvore velha, que reviveu, só que agora ela estava bem jovem, quase um bebê... uma semente!

Assim, a floresta aos poucos voltou a viver.

FIM

João Vítor Rogauski (7anos)  Rafael Adelso da Silva (8 anos)  Vinícius de Azevedo (educador)

Histórias Coletivas

 

Histórias coletivas e ilustrações produzidas depois da leitura do livro
“A árvore generosa” de Shel Siverstein e da observação de parte do trabalho
do artista Franz Krajcberg.

Um dia, várias pessoas se reuniram para ajudar a cuidar do planeta. Pegaram todo o lixo, também os animais para cuidar, pois estava pegando fogo na floresta.  Eles faziam plantação para ter comida para eles e para os animais que eles criavam. 

    Outros homens botaram fogo na floresta e depois os animais conseguiram escapar. À noite, alguns animais ferozes, como a onça e o leão, se reuniram para pensar o que fazer.  Enquanto isso, as pessoas já estavam se preparando para queimar mais uma parte da floresta, mas eles não conseguiram, porque os animais ouviram a conversa dos homens e atacaram, comendo todos eles.

(Autores: Emilly Vitoria Moura de Paula (07 anos) e sua avó Suely;

Rebeca Melissa Oliveira Mendes (07 anos) e seu pai Tiago; educador Vinícius de Azevedo)

  

 Era uma vez, um grupo de árvores amigas que se encontraram na praia e começaram a conversar sobre um “piazinho” que era amigo de uma árvore. Antes delas chegarem ali, elas tinham uma vida normal de árvores, mas elas sofreram uma transformação carbônica e acabaram se encontrando por destino.

    E elas aproveitaram o encontro para fazer uma reunião e pensar em formas de educar o homem e a mulher para não fazerem mais queimadas, pois a vida delas teve um episódio trágico, mas a árvores amiga do “piazinho” não teve tanta infelicidade, já que ele cuidou dela. Porque na natureza nada se perde, nada se cria e tudo se transforma...

(produção coletiva de crianças, jovens e adultos presentes na oficina no dia 04/10/11)



Visita ao Museu Paranaense

Realizada pelo Projeto Arte e Consumo, dentro do módulo onde conversamos sobre a relação com o meio ambiente, visitamos o Museu Paranaense, próximo ao Largo da Ordem, no dia dezessete agosto. O objetivo era realizarmos uma atividade externa que nos levasse para o passado da cidade de Curitiba, estimulando uma reflexão sobre o impacto da urbanização na região ao longo dos anos.

Foi um passeio muito divertido, além de uma grande oportunidade de conhecermos esse grande museu, que possui um acervo especial sobre vários momentos da história e da cultura do Paraná.

Agradecemos à equipe do museu pela receptiva acolhida!

                                                                       [Vinicius Azevedo]

Reduzir, Reciclar, Reutilizar, Repensar

No lugar onde você mora as pessoas consomem o que e quanto? Você já parou para pensar sobre isso? Já percebeu que tudo isso vem da natureza? Por exemplo, este papel que estou usando saiu das árvores. Você já pensou como uma árvore é transformada em papel?  Você pode visualisar este processo no vídeo abaixo.

 

As árvores são transportadas por caminhões, que consomem gasolina, que é retirada também da natureza. Para fazermos tudo isso, precisamos da energia elétrica que também é retirada da natureza. Para termos energia elétrica, precisamos de uma barragem onde são consumidos outros e muitos materiais. Depois de todo este processo o papel é usado uma vez e é jogado fora. Então todo tempo de trabalho e todas as coisas consumidas no processo de fabricação se vão então pouco tempo. Pense nisso: consuma menos, produza menos lixo, recicle e não acabe com toda essa natureza que nos da tudo que precisamos.

Autor: Dener fausto Smiderle - 9 anos

Edição e revisão de texto: Aline Carvalho Ramos- 14 anos

Orientação: Ana Paula Lopes

Desperdícios : Problemas e soluções

Você já pensou na quantidade de comida que se produz no mundo!?
Sabia que a maioria desses alimentos são desperdiçados?!
O que você fez ou está fazendo para evitar isso?

Aqui estão alguns links que poderão lhe ajudar com essas e outras questões:

http://www.natureba.com.br/desperdicio-alimentos.htm

Este link relata os temas da fome, desperdícios e hábitos alimentares saudáveis.

 http://www.consciencia.net/2003/09/06/comida.html

Este link relata sobre a falta de  cuidados do consumidor e do produtor desde o cultivo até o armazenamento  dos alimentos. O autor  ainda compara as estatísticas do desperdício com a quantidade de dinheiro.

http://users.matrix.com.br/mariabene/desperdiciodealimentos.htm

Este link relata sobre a quantidade  de alimentos desperdiçados no Brasil e no mundo e também sobre a fome.

http://www.infonet.com.br/saude/ler.asp?id=89112&titulo=saude

Este link nos mostra o programa de redistribuição de alimentos em supermercados no Sergipe,em parceria com o  SESC.

Aqui temos um video que nos mostra um pouco sobre esse assunto relatado acima.

Autor: Pedro Henrique Ferreira,16 anos.

Orientador: Vinícius Souza de Azevedo.

Herdeiros do futuro

Este vídeo foi produzido pelas crianças que participaram das oficinas do Projeto Arte e Consumo. Este projeto foi criado para conscientizar as crianças e os adultos a cuidar da natureza, respeitando ao próximo.

Produção de Video - Aline Carvalho Ramos(14 anos)

Texto para o Blog - Daiane Aparecida Ferreira de Sousa (12 anos)

Educadores orientadores - Ana Paula Lopes